想跟大家聊一聊：

苗苗妈有一个9岁的女儿苗苗，小时候就凸显了在画画上的天分，6岁开始学习美术。

一开始，苗苗画好一幅画就拿给妈妈看，妈妈就说：“苗苗，你画得太棒了，真聪明！
”苗苗得到妈妈的表扬非常开心。

可是，后来苗苗每次给妈妈看画，

妈妈都是这几句：“你画得太好了！
”“苗苗真棒！
”“苗苗真聪明……

两三年过去了，同龄的小朋友画得越来越好，而更有天分的苗苗表现却越来越差。

为什么会这样？须知，无效的赞美等于毁了孩子

之所以说“非常棒”、“真聪明”这种赞美属于不科学且无效的赞美，是因为这种方式不能让孩子充分认识到自己的价值，长久如此，不仅达不到激励孩子的目的，甚至还会产生不良影响，对孩子的成长极为不利。

就如故事当中的苗苗妈一样，虽然一直都在表扬孩子画得好，却一直没有指出苗苗哪里画得好。

是线条画得好？还是颜色搭配得好？

长此以往，会让苗苗产生一种误解的心理——认为自己的画非常完美，没有缺点。

最终导致苗苗在画画这件事上毫无长进，甚至越来越差。

对于孩子来说，赞美就像一双“无形的手”，笼统泛泛的赞美会让孩子过度自信——“我天生聪明，不需要努力就做得很好”，这样的孩子会渐渐失去探索、思考的能力久而久之，孩子就会落后于其他小朋友，更别说进步了。

做好这5点，才是有效的赞美

曾有调查显示：

“非常棒”、“真聪明”成为超过6成家长赞美孩子的口头禅，仅有3成家长会选择“就事论事的赞美”。
在学习赞美技巧方面，超过5成家长通过“与其他家长分享”进行学习，而依然有超过2成家长对赞美孩子的技巧“完全没有自己的想法”。

那么，怎么做才是有效的赞美呢？

表扬具体行为

我们都懂得“夸人要夸到点上”的道理，因此，父母要慢慢停止使用“你好棒”“真厉害”“真聪明”这类笼统的赞美词，这种为了赞美而赞美的行为，在孩子看来是非常不走心的表现。

赞美重在有技巧、有耐性。
表扬具体行为，是赞美最基本的原则。
即，告诉孩子你对他的什么行为感到高兴，如，“你自己修好了玩具，动手能力越来越强了。
”而不是泛泛地说“你真聪明。
”

当孩子帮了你的忙，哪怕很小的事，也要记得感谢他们。
孩子知道你在关注他所做的每一件事，就会加倍努力。

肯定孩子努力的过程

当孩子出乎父母意料的拼出一个很难的积木，我们先不要着急赞美孩子“真聪明”，可以换个方法，这样说“你通过自己的思考和努力拼好了这么难的积木，如果你以后做任何事情都能这样努力，一定会更棒！
”

如果父母只会夸孩子聪明，这是在无形中否定了孩子的努力，让孩子以为是自己大脑聪明，而不是靠努力得来的。

因此，父母要记住：少夸孩子“聪明”，多注重他努力的品质。

肢体动作来帮忙

父母的肢体语言，语气声调，都能够加强赞美的作用，使孩子感到被珍爱。

所以，在赞美孩子时，父母可以注意以下3点，能使自己做得更好：

① 看着孩子的眼睛，

郑重其事地夸奖孩子，让孩子感到自己和自己的行为意义很重大。

② 靠孩子近一些，

近距离的表扬影响力更大。

③ 微笑。

微笑本身就是奖励。
要让孩子感受到你内心的喜悦，这样的奖励才更真诚。

大方接受外人对孩子的赞美

我们看到，外国人在面对外人对自己孩子赞美时，通常都很开心、大方地表示“谢谢”。

而我们的父母都很谦虚，很多时候别人赞美孩子时，很多父母都会说：“哪里哪里，其实他没有那么棒”。

这话听在孩子耳朵里，是会让他受伤的——原来我在爸爸妈妈心里并没有那么好。

长此以往，孩子会对喜欢的事情失去兴趣，对自己失去信心，变成一个容易自卑的人。

所以，大方地接受他人对自己孩子的赞美吧，这里不需要谦虚。

及时给予赞美

当孩子的良好行为发生后，赞美越及时越有效果。

试试这样赞美孩子：

你给爷爷奶奶捶背，真是个孝顺的好孩子。

你帮妈妈把碗筷洗的很干净，你是个勤劳的好孩子。

今天你帮生病的小朋友背书包，你是个热心助人的孩子。

你会自己梳头发啦，小辫子扎的真好看，你真漂亮。

摔倒了都没哭，你是个很坚强的孩子，妈妈佩服你。

你送妈妈的贺卡很漂亮，尤其是这个蝴蝶结真是锦上添花。