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齐桓晋文之事原文及翻译
原文：齐宣王问曰：“齐桓、晋文之事，可得闻乎?”孟子对曰：“仲尼之徒，无道桓、文之事者，是以后世无传焉，臣未之闻也。无以，则王乎?”。曰：“德何如，则可以王矣？”译文：齐宣王问孟子说：“齐桓公、晋文公...
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民为贵社稷次之君为轻是谁说的
孟子。“民为贵，社稷次之，君为轻”出自《孟子》的《尽心章句下》。这句话的意思是百姓是最为重要的，然后是国家，而国君是最为不重要的。这句话的本质也是反映了孟子的“民本思想”，孟子认为老百姓才是国家的根本...
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孟子谓万章曰:一乡之...翻译
孟子对万章说：“一个乡的有德之人人物就和一个乡的有德之人物交朋友，一个国家的优秀人物就和一个国家的优秀人物交朋友，天下的优秀人物就和天下的优秀人物交朋友。如果认为和天下的优秀人物交朋友还不够，便又上溯...
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孟母三迁发生在哪里
孟母三迁发生在山东省。孟子是战国时期的鲁国人，鲁国属于山东省境内；那时交通极其不便利，人与人之间的沟通都要靠走，孟子的母亲为了给孟子一个良好的教育环境，多次迁居，从而成就了后来的孟子。孟子是战国时期的...
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谨庠序之教的庠序是什么意思
“谨庠序之教”的“庠序”指古代的地方学校，后也泛称学校或教育事业。庠序之教是指伦理道德教育，出自《孟子·滕文公上》：“设为庠、序、学、校以教之。庠者，养也；校者，教也；序者，射也。夏曰校，殷曰序，周曰...
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其若是孰能御之翻译
其若是孰能御之译为：像这样的话，谁能阻止它呢？孟子与梁襄王的应对中，孟子先以天上雨水比喻君泽，后以地上流水比喻民心，相互关联，又各赋其义，既自然又新颖，既为人熟知又让人深感贴切。孟子(前372—前28...
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孟母戒子文言文及翻译
翻译是：孟子小时候，在他背诵的时候，他的母亲正在织布。孟子突然停止，又继续背诵下去。原文节选：孟子少时诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其喧也，呼而问之曰：“何为中止？”寓意哲理：孟母是用实际...
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富贵不能贫贱不能移翻译
即使自身富贵，但也不做过份的事，不穷奢极侈，不为声色所迷；即使自身贫困，但身虽贫而志不贫，不为五斗米折腰，不做不仁不义之事。通俗表达：金钱和地位不能使自己迷惑腐化，贫苦穷因、地位低下不能改变自己的志向...
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涂有饿莩而不知发翻译
“涂有饿莩而不知发”翻译：道路上有饿死的人，不知道开仓赈济。出自《孟子弟子录－寡人之于国也》。孟子，战国时期哲学家、思想家、教育家，是孔子之后、荀子之前的儒家学派的代表人物，与孔子并称“孔孟”。孟子宣...
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许子奚为不自织
翻译：许行为什么不自己进行纺织呢？陈相说：“对耕种有妨碍。”这句话出自《孟子·滕文公》，选自孟子及其弟子所著的《孟子》。《孟子》主要记录了孟子与其他各家思想的争辩，对弟子的言传身教，游说诸侯等内容，有...
