十五篇具有教诲意义的小故事1、每个“教诲故事”所叙述的讲授变乱必须具有肯定的典范性，蕴含肯定的讲授理念、讲授头脑，具有肯定的启示作用。要有题目性，不是简单地把一天的事变原本来本记录下来，如许做没故...