“小俊，好好想想，这道题有没有其他解法了……”7月24日上午，兴化市周庄镇东浒村小俊的家里，数学任课老师方宛平正在辅导小俊解数学题。
“小俊成绩不错，暑假特地给他布置了三份数学试卷，让他练习提高。
”方宛平说。
小俊今年13岁，读小学五年级。
6岁时，小俊的父亲病世，母亲也远走他乡。
小俊和爷爷奶奶生活，不幸的是爷爷已80岁高龄，还患着胃癌，奶奶又是二级残疾人。
按照相关政策，当地政府给小俊落实了事实孤儿生活待遇，也给他的奶奶落实残补，但生活补助常常要接济爷爷治病抓药。
去年春节前，周庄镇党委书记吉金楼带队走访慰问困境儿童，小俊特殊的困境令吉金楼心痛。
为帮扶小俊，镇里综合施策，由吉金楼“一对一”经济资助，直至小俊修完学业；镇中心校任课老师辅导学习；村卫生室医生洪胜虎为该户居家养老服务员，上门为老人服务；村委会履行小俊法律监护权，村妇联主任负责具体监护。
“现在，看到小俊和其他小朋友一样快乐的样子，学习上进，我们可高兴了！
”小俊的爷爷刘正祥说。
目前，周庄镇共有46名困境儿童。
他们情况比较复杂，有残疾儿童、残疾人家庭的儿童、孤儿、事实孤儿、单亲家庭孩子、低保家庭子女等。
该镇除由机关干部一对一经济帮扶、任课老师帮助培优补差的共性帮扶外，还针对困境儿童特点区别帮助。

“我希望有一个属于自己的小房间。
”今年3月，困境儿童小包向帮助的镇机关干部柯伟说出自己的心思。
小包是个女生，今年15岁，在镇初级中学读初一。
多年前，小包的父亲病世，与爷爷奶奶、母亲生活。
可家里的正屋只有两个房间，一间爷爷奶奶住，另一间是母亲和她住。
为给小包营造一个独立的私人空间，方便学习和生活，镇里整合“梦想小屋”项目，对小包家的十多平方米的杂物间改造、装修。
眼下，小包已有了自己的房间。
房间里开了大窗户，铺了地砖、吊了顶、贴了墙板，小床、衣柜、书桌等样样齐全。
小包爱画画，镇里还特地给她置办了画板。
自从有了这个房间，小包学习成绩上升更快。
至目前，该镇没有个人房间的15名困境儿童，都有了梦想小屋，实现“小屋焕新”到“精神焕新”的转变。
“最难最关键的是困境孤儿监护的问题。
”吉金楼说。
监护对孩子的成长至关重要。
该镇有6名孤儿由于爷爷奶奶年迈或患病无力履行监护责任。
他们的成长谁来监管照顾？对此，周庄镇对无力履行监护责任的爷爷奶奶，镇里派出居家养老服务员上门服务，帮做家务等。
并通过法律程序将监护权转移到村委会（社区），由村委会（社区）指派责任性强的党员干部担任监护人。
目前，监护人已选好，正在走法律程序。
顾日升 倪中华 王江 李永辉

本文来自【交汇点客户端】，仅代表作者观点。
全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。

ID：jrtt