性格内向的孩子一般不直接表达自己的想法，不大引人注意，这就更需要我们细心地观察孩子的行为表现，用心揣摩孩子的真实心理，然后因材施教。在教育的过程中，应当注意以下几方面的内容：首先要发现孩子的优点；坚持送孩子去幼儿园；平时要放手让孩子自由玩耍；和孩子一起感受快乐；和孩子一起感受快乐，不要对他提出过高的要求。

1、首先要发现孩子的优点

肯定他的点滴进步，常在集体面前表扬他，帮助他建立自信心;其次，在生活中要给他更多的关爱和照顾，让他感到集体的温暖，喜欢这个集体。

内向的孩子在熟悉的地方比较放得开，我想这不仅与情绪有关，也与经验有关。经验丰富了，知道怎样去应付各种问题，孩子主动性和自信心就增强了，交往的积极性也就提高了。所以，最重要的是让孩子多参加集体活动，给孩子提供各种表现自己的机会，让他从中得到锻炼。

2、坚持送孩子去幼儿园

这样可以让孩子进入一个儿童世界，让他在集体生活中学会与同伴交往，在交往中会学到原来不懂的新知识，并享受到和同伴在一起的乐趣。

3、平时要放手让孩子自由玩耍

有的家长对孩子的整洁、卫生、安全等顾虑较多，因而总是限制孩子不准这样，不准那样，这样会束缚孩子的个性发展。应鼓励孩子去玩沙、玩泥巴，踩雨后的积水，爬石子堆、黄沙堆等，其实只需穿上合适的衣服，注意安全即可让他尽情地玩。这样无拘无束的自由玩耍，会使孩子的性格开朗起来。

4、和孩子一起感受快乐

例如给孩子讲讲笑话和幽默故事，互相开开玩笑，参加孩子们的游戏，带孩子出去玩等等。

5、耐心对待孩子，不要对他提出过高的要求

对于孩子的畏缩行为，如不敢滑滑梯、跳蹦床、不敢大声说话等，家长也要尽量克制自己的情绪，不要作出太强烈的反应。