一、生物探究性教学中存在的误区分析误区之一:探究问题化，问题广泛化误区之二:探究程序化，程序模式化（图片来自网络侵删）误区之三:探究神奇化，操作复杂化误区之四:探究学生化，“师导”被淡化二、...