高二成绩对高三成绩有影响，但不起决定作用。高一和高二时期学生需要掌握高中八成左右的基础知识，高三基本不再学习新的知识，因此高一打基础很重要，高二作为成绩的分水岭也很重要，学生应当踏实学习，努力拼搏。

高二是整个高中阶段知识容量最大的一年，高二学年知识总量占高考考核知识量的70%，也是决定高考取胜与否的关键性一年。

高二是攻克重难点的阶段，学习的课程难度陡然上升，记忆需求增多，逻辑推理能力要求加强，知识多、进度快、难度大。

高二已经适应高中生活，高考压力还没有那么紧迫，学生会放松，同时，会考分散了一定学习时间，以致于出现分化。

青春期逆反心理及对高考的期待与恐惧，会严重影响学习，造成精力不集中、经常幻想未来。恋爱现象也是一大干扰因素。