/ 编者按 /
高校招生录取工作正在持续进行，为方便广大考生和家长更加全面了解烟台大学各学院及专业信息，准确进行志愿填报，烟台大学官方微信公众号陆续推出学院招生特辑，以展示烟台大学各学院的基本情况、招生专业设置、培养目标和就业前景等，敬请广大考生及家长关注。
本期推出物理与电子信息学院、计算机与控制工程学院、机电汽车工程学院、建筑学院、土木工程学院五个学院的招生简介。
烟台大学有哪些学院
什么专业
要上什么课 毕业前景如何
... ...
话不多说 快来查收
里面有你想要的一切
夏天的风带去最好的消息
下一站
烟台大学
物理与电子信息学院
01
应用物理学专业
专业代码：070202
学历学制：本科 4年
授予学位：理学学士学位
专业概况
专业拥有物理学一级学科硕士点，为国家教育部高等学校特色专业、山东省一流专业建设点、山东省高水平应用型立项建设支撑专业。
培养目标
专业落实立德树人根本任务，坚持德智体美劳五育融合，培养具有良好的综合素质，适应我国社会主义现代化建设需要，具有系统而坚实的物理学基础和工程实践能力，掌握和运用光电信息、物理电子学和基础物理等相关科技领域基础知识、基本理论和实验研究方法，具备较高的科学素养和创新意识，具有初步应用研究及技术开发能力的高素质应用型人才。
毕业前景
毕业生可以到高校或科研院所进一步深造，或在企事业单位从事光电信息、物理电子学和基础物理等领域应用研究、设计开发、制造、管理和教学等工作。
电子信息科学与技术专业
专业代码：080714T
学历学制：本科 4年
授予学位：工学学士学位
专业概况
专业拥有电子科学与技术一级学科硕士点，是国家一流本科建设专业和教育部高等学校特色建设专业，山东省品牌专业，山东省特色名校工程建设专业，山东省高水平应用型专业群建设核心专业。
培养目标
专业适应新一代电子信息产业和国家区域经济社会发展需求，培养德智体美劳全面发展，熟练掌握电子技术、嵌入式系统、信息处理等专业知识，具备良好的学习能力、实践能力和创新能力，能在电子信息产业从事开发设计、生产制造、应用研究和经营管理的高素质应用型人才。
毕业前景
就业面向人工智能、物联网、互联网等相关企事业单位，从事电子产品与电子信息系统的研发、设计、生产、维护、管理等工作，也可以到高校、科研院所进一步深造。
通信工程专业
专业代码：080703
学历学制：本科 4年
授予学位：工学学士学位
专业概况
专业拥有电子信息专业硕士学位点，是山东省一流专业建设点、山东省特色名校工程建设专业、山东省高水平应用型立项建设支撑专业。
培养目标
专业坚持立德树人为根本、德智体美劳五育融合全面发展，培养适应新时代中国特色社会主义现代化建设需要，掌握通信工程领域坚实基础理论、专业知识及基本技能，具有解决复杂问题能力、创新意识及团队精神，能在通信工程领域从事通信技术、通信系统、通信网络的研究、设计、开发、运营、管理和维护的高素质应用型人才。
毕业前景
毕业生可以到企事业单位从事电子信息、通信技术等的研发、设计、运营、维护、管理、教学等工作，或到高校或科研院所进一步深造。
物联网工程专业
专业代码：080905
学历学制：本科 4年
授予学位：工学学士学位
专业概况
专业拥有电子信息专业硕士学位点，是山东省高水平应用型立项建设支撑专业、山东省一流专业建设点和软科中国大学B+专业。专业拥有2个省级平台和众多校企合作专业实验室，重视智能传感和智能信息处理实践开发，组织各种科技与创新创业学科竞赛，培养学生的创新思维和工程实践能力。
培养目标
专业面向新一代信息技术产业和区域经济社会发展需要，培养具有良好的人文素养和职业道德，有较强的工程实践能力、创新精神、持续发展潜力和自我学习能力，掌握坚实的物联网基础理论及行业应用共性技术，能够在物联网全面感知、可靠传输、智能处理等领域从事科学研究和应用系统设计、开发及运维等工作的高素质应用型人才。
毕业前景
毕业生可以到高校或科研院所进一步深造，或到科研院所、公司企业和其他信息技术应用行业从事物联网技术、计算机技术、通信技术、网络技术等领域的研发、设计、制造、维护、运营和教学培训等工作。
集成电路设计与集成系统专业
专业代码：080710T
学历学制：本科 4年
授予学位：工学学士学位
专业概况
2020年经教育部批准而新设，为烟台市校地融合发展项目专业建设类优先支持专业。为解决国内芯片行业大规模人才紧缺，提供优质生源。因专业就业率高，是近几年高校的热门专业之一。
培养目标
专业以立德树人为本，面向集成电路领域的人才需求，培养适应我国集成电路产业发展需要，具有良好的思想品德与人文素养，掌握微电子器件、集成电路设计及集成系统的基本理论、方法及工具，具备较强的工程实践和创造能力，能在集成电路开发、芯片设计、性能测试以及相关领域从事研究、制造及管理工作的高素质应用型人才。
毕业前景
毕业生可进一步到高校或科研院所深造；或到科研院所、公司、企业等从事集成电路和集成系统的研发、设计、制造、封装、管理和教学等工作。
更多详情请点击原文链接了解
计算机与控制工程学院
02
计算机科学与技术专业
专业代码：080901
学历学制：本科 4年
授予学位：工学学士学位
专业概况
本专业是国家一流本科专业建设点、省级特色专业、省名校工程重点建设专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”专业、省级高水平应用型专业，拥有“计算机科学与技术”一级学科硕士点和“计算机技术”领域专业硕士点。专业下设人工智能和大数据、物联网全栈开发、网络安全等多个选修方向。
培养目标
旨在培养德智体美劳全面发展，适应社会经济发展，具有坚定的理想信念和社会责任感，知识、能力、素质协调发展，基础扎实、适应能力强，能为企事业单位、政府机关等部门在计算机科学、技术与服务领域从事计算机及应用系统的设计、开发和研究工作的高素质应用型人才。
核心课程
计算机专业导论、程序设计基础、离散数学、数据结构与算法、编译原理、计算机组成原理、汇编语言程序设计、操作系统、微机原理与接口技术、计算机网络、数据库原理及应用、软件工程概论等。
毕业前景
毕业生具备从事与计算机软、硬件系统设计、开发、服务和研究工作的基础。毕业后主要去向为考研升学、从事IT行业技术研发和应用工作、报考公务员和事业单位编制工作人员等。
软件工程专业
专业代码：080902
学历学制：本科 4年
授予学位：工学学士学位
专业概况
本专业是国家级一流本科专业建设点、省级特色专业、省级高水平应用型专业，入列省级特色专业建设计划，已通过工程教育专业认证，拥有“软件工程”领域专业硕士点。
培养目标
本专业旨在培养适应国家经济与信息化发展需要的、德智体美劳全面发展的、能够在软件工程及相关领域，特别是在互联网、人工智能及大数据领域从事分析、设计、开发、集成、测试、服务、管理等工作的高素质应用型人才。
核心课程
软件工程概论、Java程序设计、软件需求分析、软件设计与体系结构、软件项目管理、软件质量保证与测试等。
毕业前景
毕业生多从事大型软件系统研发、应用与测试工作；或报考国家、省公务员和事业单位编制工作人员，在科研院所、教育、企事业和行政管理等单位从事软件工程相关领域的开发、科研、教学和应用等工作。考研升学率高，有众多学生在国内外知名高校继续攻读硕士学位。
自动化专业
专业代码：080801
学历学制：本科 4年
授予学位：工学学士学位
专业概况
本专业是省一流本科专业建设点、省名校工程建设专业、省高水平应用型建设专业，拥有“控制工程”领域专业硕士点。注重学生综合素质和能力培养。
培养目标
自动化专业旨在培养德智体美劳全面发展，具有社会责任感和创新创业能力，具备解决自动化及相关领域复杂工程问题的能力，能够独立从事自动化及其相关领域的研究开发、工程设计、生产制造、系统运行等工作的高素质应用型人才。
核心课程
电路原理、数字电子技术、模拟电子技术、电机与拖动基础、微机原理及应用、自动控制原理、检测技术及控制仪表、电力电子技术、现代控制理论、计算机控制系统等。
毕业前景
工业企业和机关事业单位自动化程度越来越高，相关科研院所和高科技公司发展迅猛，工业自动化、信息自动化、知识自动化的进一步深入，均需要大量自动化人才。自动化专业的毕业生也将在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自身专长的理想位置。
人工智能专业
专业代码：080717T
学历学制：本科 4年
授予学位：工学学士学位
专业概况
本专业是以数学、信息理论和计算机科学为基础的软、硬件相结合的多学科交叉融合专业。本专业师资队伍中，博士学位占比高，海外学习工作经历与项目工程经验丰富，教学科研能力强。
培养目标
以立德树人为根本，培养德智体美劳全面发展，具有坚定的理想信念和社会责任感，专业基础扎实、实践能力强，掌握基于计算机、自动控制、智能系统、传感信息处理等科学理论与技术手段，熟悉领域内交叉学科知识、产业发展趋势与国内外技术动向，具备科学素养、实践能力、创新能力、系统思维能力，实现信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并能够完成系统集成相关工程目标，拥有在交通、能源、通信、医疗、农业、政府服务等领域从事人工智能相关的科研、开发、管理工作的，富有创新精神和国际视野的高素质应用型人才。
核心课程
计算机专业导论、程序设计基础、离散数学、数据结构与算法、编译原理、计算机组成原理、汇编语言程序设计、操作系统、微机原理与接口技术、计算机网络、数据库原理及应用、软件工程概论等。
毕业前景
发展人工智能技术已纳入我国国家发展战略，各行业对专业人才需求巨大。专业毕业生在自动驾驶与智能交通、智慧能源、智能医疗诊断、政务智能办公等诸多行业胜任高待遇、高发展空间的工作岗位。
更多详情请点击原文链接了解
机电汽车工程学院
03
机械设计制造及其自动化专业
专业代码：080202
学历学制：本科 4年
授予学位：工学学士学位
专业概况
机械设计制造及其自动化专业为国家一流本科专业、山东省首批特色专业、山东省名校建设工程建设专业、山东省高水平应用型专业群核心专业，2022年通过国际工程教育专业认证。拥有省级以上科研平台2个，建设了多层次校内外实践教学基地20余个。
培养目标
本专业立足齐鲁大地，聚焦服务国家和省市重大发展战略，围绕国家和环渤海经济区制造业发展需求，培养专业技能与人文素养并重，理论和实践能力协调发展，创新精神和团队管理能力兼备，能够在机械工程领域从事机械产品的设计、制造、研发以及运营管理等工作，具备持续、快速职业成长能力的高素质应用型人才。
毕业前景
毕业生可到机械、汽车、船舶、冶金、石油化工、航空航天等企事业单位，从事高端装备或者精密模具的设计、制造、科技开发、运行管理、经营销售等工作；也可面向智能制造业发展需求，从事机械产品设计与开发、增材制造技术、先进加工技术、智能检测及高端装备设计等工作。
车辆工程专业
专业代码：080207
学历学制：本科 4年
授予学位：工学学士学位
专业概况
车辆工程专业为国家一流本科专业、教育部“卓越工程师”教育培养计划专业。2021年通过国际工程教育专业认证，2024年依托车辆工程专业获批山东省新能源汽车现代产业学院。拥有山东省新能源汽车电驱技术创新中心及20余个校内外实践、实习教学基地。
培养目标
本专业聚焦服务国家重大战略和山东省“八大发展战略”，面向需求和产出导向，培养德智体美劳全面发展，具备车辆工程专业领域基础知识与实践能力，良好的人文素养、创新精神、团队合作与终身学习能力，能够在考虑安全、节能环保、法律法规和社会文化等背景下，从事车辆工程领域的设计制造、技术研发、检测维护和组织管理等富有创新精神和国际视野的高素质应用型人才。
毕业前景
具有进行机械和车辆产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力，能在企业、科研院（所）等部门，从事汽车整车、零部件、新能源汽车和无人驾驶汽车的设计开发、生产制造、试验检测、汽车电子技术应用以及生产管理等方面的工作。
机器人工程专业
专业代码：080803T
学历学制：本科 4年
授予学位：工学学士学位
专业概况
机器人专业师资力量雄厚，拥有国家级焊接工业机器人虚拟仿真教学项目，先后投资近千万元建成国内一流的机器人教学科研实验室。
培养目标
本专业面向山东省及烟台市高端装备制造、智能制造和机器人相关产业，培养德智体美劳全面发展，掌握坚实的机器人基础知识和专业技能，具有良好职业道德和人文素养，具备较强的创新意识和社会责任感，能够从事机器人整机及关键零部件设计与制造、技术与开发、集成与应用、维护与管理等工作，具备持续、快速职业成长能力的高素质应用型人才。
毕业前景
毕业生可到汽车、智能制造、高端装备、新能源等企事业单位，从事机器人工程领域内的机器人整机、核心零部件、控制系统以及机器人系统设计开发、试验检测、应用等相关科学研究、技术开发、应用维护及生产管理工作。
更多详情请点击原文链接了解
建筑学院
04
建筑学专业
专业代码：082801
学历学制：本科 5年
授予学位：建筑学学士学位
专业概况
本专业开设于1984年建校之初，历经多年发展，建筑学专业成为国内具有一定影响力的、通过国际认证的优势专业。现有专任教师38人，其中高级职称14人，博士19人，海外留学经历教师7名。现为国家级一流本科专业、山东省一流本科专业；2011年通过中国高等学校建筑学专业教育评估，获得建筑学学士学位授权；2018年获批建筑学一级学科硕士点（学术型）；先后获评山东省省级特色专业、山东省名校工程建设项目重点建设专业、山东省高水平应用型立项建设专业（群）。
培养目标
培养具有扎实的建筑学专业知识和设计实践能力，具有创造性思维、开放视野、社会责任感和团队精神，具有可持续发展和文化传承理念的高素质应用型专业人才。
核心课程
建筑设计基础、建筑设计、建筑史、建筑设计原理与方法、城市规划原理、城市设计原理、居住区规划与住宅建筑设计原理、建筑材料、建筑结构与选型、建筑师业务知识等。
毕业前景
一是设计单位，主要从事建筑设计和有关研究工作；二是高校或科研院所；三是从事规划建设管理工作；四是房地产行业；五是相关行业的自主创业。
环境设计专业
专业代码：130503
学历学制：本科 4年
授予学位：艺术学学士学位
专业概况
本专业成立于2001年，2012年获批山东省名校工程辐射带动专业，现为山东省一流本科专业建设点，下设室内设计、景观设计、品牌展示设计、数字媒体四个专业方向。现有专任教师31人，高级职称16人。博士8人，在读博士2人。在学科专业建设上体现出文理交叉、艺术与工程技术相结合的特点。重视信息化技术与教育教学的深度融合，积极推动“互联网+高等教育”在专业改革中的推广和应用，目前建设线上线下混合课程省级一流课程多门。教学成果显著，先后荣获全国数字艺术设计大赛、全国大学生广告大赛、中国人居环境设计学年奖、米兰设计周高校设计展等国家级学科竞赛等级奖项200余项。加强科教、产教融合，深入展开协同育人，加强与政府、社会和企业事业单位的联系，搭建社会服务平台。
培养目标
培养主动适应社会主义现代化建设和地方经济发展需要，德智体美劳全面发展，具有创新精神、创业能力和社会责任感，具备宽厚的专业基础、过硬的专业实践能力；具有广博的理论学识、严谨的学术态度以及创新实践意识；具有创造性思维、开放的国际化视野、强烈的社会责任感和团队精神，具有可持续发展和文化传承理念，主要在环境设计单位、教育和科研机构、管理部门等从事设计与咨询、教学与研究、开发与管理等工作的高级应用型专业人才。
核心课程
室内设计原理、风景园林规划设计原理、品牌设计原理、表现技法、中外美术史、中外建筑史、环境设计基础以及室内设计、景观设计、品牌设计的主干设计系列课程。
毕业前景
一是面向环境设计与施工单位，从事室内设计、景观设计、品牌展示设计实践及管理工作；二是高校或科研院所，从事理论研究和教育工作；三是公务员；四是房地产行业；五是设计行业的自主创业。
城乡规划专业
专业代码：082802
学历学制：本科 5年
授予学位：工学学士学位
专业概况
本成立于2015年，现有专任教师15名，其中高级职称5名，具有博士学位教师9名、海外留学经历教师5名。教学成果显著，先后获得全国高等学校城乡规划专业教学指导分委员会城市设计作业竞赛三等奖、挑战杯山东省一等奖、山东省大学生建造设计大赛二等奖等多项奖项。积极开展学术交流活动，2020-2022年联合同济大学、华南理工大学、深圳大学、华侨大学开展联合毕业设计工作坊活动，与北京清华同衡规划设计研究院开展本科生实习项目合作。研究生升学率20-30%，包括了南京大学、浙江大学、武汉大学、大连理工大学、深圳大学等知名高校。
培养目标
本专业聚焦服务国家和省市重大发展战略，坚持“五育”融合、理工结合、文理渗透，推动“新工科”专业建设，培养具备城乡规划、城市设计、园林景观设计等方面的理论、知识和技能，具有良好的科学素质、创新能力和协作沟通能力，能在城乡规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城乡规划设计与管理，开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划，园林游憩系统规划，并能参与城市社会与经济发展规划、国土空间规划、区域规划，城市开发，房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城乡规划学科高素质应用型人才。
核心课程
城市规划原理、规划设计、中外城市建设史、城市道路与交通、城乡生态与环境规划、城市地理信息系统、城乡社会综合调查研究、城市基础设施规划、区域规划等。
毕业前景
一是发改委、建设局、规划局、国土局、园林局等党政机关从事经济发展规划、区域规划、城市开发及城乡规划管理等工作；二是到规划设计院、给排水公司、公交公司等公用事业单位从事规划编制、管理和设计工作；三是到房地产公司做项目策划或者住宅产品开发等工作。
环境设计（中意合作办学）专业
专业代码：130503
学历学制：本科 4年
授予学位：艺术学学士学位
专业概况
烟台大学与意大利诺瓦拉ACME美术学院合作办学项目系国家教育部2020年批准的中意合作项目。诺瓦拉ACME美术学院成立于1996年，是意大利第一所高等文化多媒体学院，并于成立一年后获得意大利教育大学与研究部的认证，文凭在国际范围内也获得认可。诺瓦拉ACME美术学院现有教师284人，其中专职教师215人，专职教授112人，兼职教授69人。烟台大学环境设计专业成立于2001年，现为山东省一流本科专业，下设室内设计、景观设计、品牌展示设计三个专业方向，隶属于烟台大学建筑学院。学院现有教职员工94人，专业教师81人，其中教授7人，副教授30人，博士学位30人，12人获得一级注册建筑师资格，注册规划师4人。专业教学引进国外的优质教育资源，由外方教师与中方教师共同授课；学生可以根据自身情况选择“3+1”或者“4+0”的学习模式。第四学年可以自主决定出国完成双学位或留在国内完成最后一年学习获取烟台大学学位。
培养目标
本项目依托国内外优质教育资源，培养具备国际视野，掌握环境设计理论知识、思维创意和表达方法，具备较强审美能力、实践能力、管理能力、双语沟通能力以及创新创业能力的环境设计专业高级人才。
核心课程
中西方园林史、城市公园设计、住区景观设计、城市展示设计、意大利语课程、园林植物配置与应用、景观文化遗产保护与改造、景观设计师实务等。
毕业前景
一是面向环境设计与施工单位，从事设计实践及管理工作；二是高校或科研院所，从事理论研究和教育工作；三是公务员；四是房地产行业；五是设计行业的自主创业。
更多详情请点击原文链接了解
土木工程学院
05
土木工程专业
专业代码：081001
学历学制：本科 4年
授予学位：工学学士学位
专业概况
本专业由清华大学土木工程系对口援建，是烟台大学最早和重点建设的专业之一。2014年成为省名校工程重点建设专业、入选省卓越工程师教育培养计划项目，通过专业评估，2016年成为省高水平应用型专业群建设核心专业，2017年通过工程教育认证，2020年获批国家一流本科专业建设点，2024年通过工程教育认证复评。现有专职教师52人，高级职称教师占57.7%，博士学位教师占76.9%。拥有省教学名师1人、省思政名师1人、省级课程思政教学示范团队1个、省级示范性基层教学组织1个。本专业拥有工程力学国家级首批虚拟仿真实验教学中心1个，工程力学省级实验教学示范中心1个，结构工程省级高校重点实验室1个，教育部产学合作协同育人实践基地2个。
培养目标
本专业面向地方经济社会发展和现代化建设需要，服务城市更新和海洋强国战略，培养德智体美劳全面发展，系统掌握土木工程及相关领域学科前沿理论知识，具有高度的社会责任感、突出的工程实践能力、良好的职业道德、人文素养、团队精神、国际视野和可持续发展理念，能在勘察、设计、施工、管理、技术开发、科学研究等土木工程及相关领域成长为解决实际工程问题的技术或管理骨干，具备良好的终身学习能力和创新能力，能面向未来的高素质应用型人才。本专业设有三个专业方向：建筑工程、道路与桥梁工程、岩土与地下工程。
毕业前景
本专业就业率高、用人单位满意度高。毕业生能够在建设工程的勘察、设计、施工、监理、项目管理、招标代理、投资、造价咨询、教育、培训、科研等领域和房地产领域的企事业单位、相关政府部门从事相关工作。国家“一带一路”倡议、新型城镇化建设、“新工科”、海洋强国战略、城市更新战略建设等国家战略为土木行业发展带来了新的机遇，土木行业人才市场对综合性、复合型土木工程人才的需求快速增长，为学生就业创造了更多机遇。
工程管理专业
专业代码：120103
学历学制：本科 4年
授予学位：工学学士学位
专业概况
本专业为山东省一流专业，2011年开始招收硕士研究生，2013年成为山东省首批“名校工程”建设专业，2016年获批山东省高水平应用型立项建设专业（群）专业，2021年获批山东省一流专业建设点，拥有国家首批虚拟仿真实验教学中心和省级实验教学示范中心。工程管理专业下设智能建造管理和数字工程造价两个专业方向。
培养目标
本专业适应社会主义现代化建设需要，面向数字经济战略，培养德智体美劳全面发展，具有坚定的理想信念和社会责任感，掌握土木工程领域的技术知识，掌握与工程管理相关的管理、经济、法律、信息技术等基础知识，掌握现代管理科学与技术的理论、方法和手段，具有较高的科学文化素养、良好的职业道德、较强工程管理综合素质与能力，专业基础扎实、实践能力强，具有一定的创新精神和国际视野，能够在土木工程、城市更新、智能建造及相关领域从事工程全过程信息化、数字化和智能化管理的高素质应用型人才。
毕业前景
毕业生具备通过注册建造师、造价工程师、监理工程师、咨询工程师（投资）等国家执业资格考试的知识和能力，能够在建设工程的勘察、设计、施工、监理、项目管理、招标代理、投资、造价咨询、工程软件开发等领域和房地产领域的企事业单位、相关政府部门从事工程管理及相关工作，以及在中等职业院校工程管理和相关专业从事教育、培训和科研等工作。
给排水科学与工程专业
专业代码：081003
学历学制：本科 4年
授予学位：工学学士学位
专业概况
本专业2011年开始招生，2013年获建筑与土木工程领域工程硕士学位授予权，2016年获市政工程方向学术硕士学位授予权，同年入选山东省高水平应用型专业建设项目（土木工程专业群），2022年获批山东省高校特色实验室。给排水科学与工程专业下设建筑给排水和市政给排水两个专业方向。
培养目标
本专业面向新时代中国特色社会主义现代化建设需要，面向生态文明建设的国家战略和重大需求，面向新时代给排水科学与工程的国际科技前沿，培养具备爱国情怀、社会责任感和职业道德品质，具有扎实的自然科学与人文科学基础，具备计算机和外语应用及信息获取能力，掌握本专业相关理论知识与实践技能，具备创新精神的高级工程技术人才。
毕业前景
本专业毕业生在水的采集和输配、水质控制等领域具备设计研发能力，能够独立从事与给排水工程相关的规划、设计、施工、运营、管理等工作，主要就业单位包括国内各大市政设计院和建筑设计院、国内重点研究院所及高校、公用事业单位、建筑施工单位、地产公司、环保水务集团等。
更多详情请点击原文链接了解
请认真阅读
心仪的学院与专业简介哦
热烈欢迎
怀梦而来的莘莘学子
奔向大海 心怀热爱
在这里 开启无限可能
在这里 书写美好未来
欢迎报考烟台大学
（报考代码B066）
往期回顾
