打造和谐家庭，父母应学会多倾听孩子的声音与孩子平等对话，给孩子一定的自由空间，给他们发表意见的机会，肯定孩子的成绩，对孩子多鼓励，去理解孩子，接纳孩子，多与孩子交流讨论，这样孩子的情绪稳定，对父母的逆反心理自然也就减少了。

多站在孩子角度看问题

一些父母喜欢向孩子提一些过高的要求，用自己的标准去要求孩子，用一些强制的语言去命令孩子，这些东西往往不是从孩子实际能力出发，而是从父母的主观愿望出发，当然容易引起孩子的逆反。青春期孩子烦恼增多，压力加大，他们在一些事情上会出现困惑、茫然，父母不应只关心他们学习的问题，应多了解他们青春期的困惑，给他们当缓解压力。世界上没有坏孩子，也不要因为孩子顽皮和成绩不理想就给孩子贴上“坏孩子”的标签，所有坏孩子的“坏”都是有原因的，只要我们抓住了问题的症结，就能有针对性地进行干预，多站在孩子角度，多一分理解，多一分关爱，对孩子的逆反要冷静面对，以柔克刚，终能制胜。

注意沟通技巧

有些父母习惯于在谈话一开始就提出批评和反对的意见，对孩子进行武断而居高临下的指责，这样很不利于问题的解决，也容易引发孩子产生反抗性语言，进而引起冲突，使亲子关系陷入僵局。谈话是一门艺术，教育孩子时应充分利用这门艺术，巧妙地化干戈为玉帛，让孩子在和风细雨中接受你的建议，小哲的妈妈就犯了这个错误，她张口就问小哲的学习，对小哲的作业问题极为关注，却不注意观察孩子的情绪，探究孩子变化的原因，其实，后来了解到，小哲上的那个中学是个市重点，里面的孩子个个都身手不凡，小哲在小学里习惯了坐第一把交椅，到了这里压力倍增，拼命学习却不能名列前茅，所以有些情绪不稳。

小哲的妈妈本可以注意到孩子情绪变化的，她在不了解孩子行为原因的情况下，上来就问孩子作业的事，正是撞在了枪口上，哪壶不开提哪壶，当孩子出现反常的行为时，她应该与孩子进行一次深谈或与老师沟通，了解孩子情绪变化的原因，对孩子进行安抚，帮孩子提高成绩，而不应该一而再，再而三地与孩子发生冲突还茫然不知所措。

在孩子冷静时，对他说:“儿子，你一直是妈妈心目中的好孩子，可我发现你最近有些情绪不稳，能和妈妈聊聊吗?”你这样说，孩子肯定就会对你打开心扉了，如果孩子这时还闭口不言，你不妨给孩子写封信，推心置腹地与孩子交谈，也许会收到意想不到的效果。

发挥逆反心理的积极作用

逆反心理强的孩子往往有很突出的优点，如自我意识强、个性鲜明等，如果根据青少年的心理和环境加以积极地引导，会发展成为优秀的品质，如自立、坚强、明事理、讲原则等。法国著名农学家安瑞�帕尔曼为了在法国推广马铃薯，就很好地利用了人们的逆反心理。

他在自己的家乡推广马铃薯，不过，很长时间过去了，他还是没有办法说服任何人去种马铃薯，于是，他想出一条妙计，1787 年，他得到国王的许可，在一块出名的低产田上栽种马铃薯，根据他的要求，由一个身穿仪仗服装、全副武装的国王卫士队看守这块地，但是，卫士们只在白天站岗看守，到了晚上就撤走，这种情况引起了周围人的注意，他们认为马铃薯一定是种珍贵稀有的东西，于是晚上就来挖马铃薯并把它栽到自家地里，这样，马铃薯很快就在法国推广开来。任何事情都会有两面性，相信智慧的父母们，一定有办法化害为利，发挥逆反心理的积极效果。