数据显示，开放大学的在职成人学生目前约占我国高等教育在校生的30%。
这些开放大学的在职成人学生多数已在工作岗位上取得了一定成绩，甚至已经获取了某些行业技能等级证书。
为了帮助他们畅通学历提升路径，降低学习成本，缓解工学矛盾，日前，八大类职业技能证书、一类无定式成果通过国家开放大学学分银行平台实现认证与转换，帮助在职成人学生减少重复学习更快捷地获得学历。

这八大类非学历证书包括教师资格证、护士执业证书、新媒体编辑职业技能等级证书等，此外还包括一个省、市级书法家协会会员资格无定式学习成果的成果认证，共涉及五个行业大类、七个专业的课程。
此次认证专家团队由北京大学、首都师范大学等高校的学科专家及建筑、艺术、农医相关行业企业资深专家32人共同组成。
通过认证的成果，按照具体院校相关管理规定，能够直接形成开放教育等学历教育课程的转换规则，为学生实现学分兑换。

学分银行不断丰富职业资格证书、职业等级证书以及无定式等学习成果进入学习成果名录，满足学习者将职业资格证书、行业证书、培训证书、工作经验等与学历教育学分相互转换的需求。
截至目前，前四批职业技能等级证书（X证书）通过学分银行认定，共有982个学习成果发布在职业教育国家学分银行的学习成果名录，为有关院校和培训评价组织进行学习成果转换提供了依据。
同时，学分银行已指导试点院校发布学习成果转换管理办法463个、转换规则4278条，累计实现9000余门课程的学分转换。

学分银行致力于服务国家职业教育、高等教育、继续教育协同创新发展为主线，坚持面向全体社会成员，为各级各类学习成果提供认证、积累与转换服务，发挥沟通衔接的纽带作用。
结合高等继续学历教育的培养方式和学生特点，学分银行通过开展职业技能等级证书认定、引入优质非学历教育成果等方式，助力教育市场与劳动力市场有机对接、产教深度融合，助力继续学历教育的高质量发展。

作者：张欣