植物角种植活动前，江安县怡乐镇中心幼儿园大班教师与幼儿进行了谈话活动，共同讨论了想在植物角里种什么、谁来照顾植物角……幼儿很感兴趣，最终投票决定了种向日葵。为了让幼儿与植物更好的“对话”，教师准备了观察记录表，让幼儿通过眼睛观察、小手触摸、彩笔记录、尺子测量等方式，让幼儿做植物角的小主人！
“植物角”种植活动，不仅提高了教师对植物角的关注，同时让“植物角”成为幼儿观察探究、学习科学、走进自然的一个多彩空间。（龚敏 陈先琼 来源：江安县怡乐镇中心幼儿园）
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植物角种植活动前，江安县怡乐镇中心幼儿园大班教师与幼儿进行了谈话活动，共同讨论了想在植物角里种什么、谁来照顾植物角……幼儿很感兴趣，最终投票决定了种向日葵。为了让幼儿与植物更好的“对话”，教师准备了观察记录表，让幼儿通过眼睛观察、小手触摸、彩笔记录、尺子测量等方式，让幼儿做植物角的小主人！
“植物角”种植活动，不仅提高了教师对植物角的关注，同时让“植物角”成为幼儿观察探究、学习科学、走进自然的一个多彩空间。（龚敏 陈先琼 来源：江安县怡乐镇中心幼儿园）
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